IDENTIDAD ESTATAL ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE
1°A
Tema: Problemas
Ecológicos en la generación de basura.
Instrucciones.- Observa el siguiente video,
analiza y reflexiona los siguientes cuestionamientos:
Copia y contesta en tu cuaderno la siguiente tabla y escribe 5 contaminantes en cada uno de sus tipos:
SÓLIDOS
LÍQUIDOS
GASEOSOS
BIOLÓGICOS
ENERGÉTICOS
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Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1.-¿Cuáles son los problemas ambientales que presenta México?
2.-¿Cuáles son las cuencas que presentan un grado de contaminación?
3.-¿A que se debe que aparezcan grietas en la ciudad de México?
4.-¿En México cuantas toneladas de desechos de basura se generan a diario?
5.-¿Cuántos kg. de basura por dia genera un ciudadaano?
TECNOLOGÍA ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 2°D y 3°D
Tema: Los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
Instrucciones.- Observa el siguiente video, analiza y reflaxiona los siguientes cuestionamientos:
En tu cuaderno realiza un mapa mental y contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Cqáles son todos los usos que se le da al cobre? 2.- ¿Cuál es el proceso de producción de una mina de cobre, desde que se extrae el material hasta que se lleva a la industria correspondiente? 3.- Quiénes son los que intervienen en los procesos de producción de una mina de cobre?
TECNOLOGÍA ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 2°D y 3°D
Tema: Previsión del impacto ambiental derivado del uso de la energía.
Instrucciones.- Observa el siguiente video, analiza, reflexiona y contesta el cuestionario que se dictó en clase la semana pasada:
TECNOLOGÍA ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 1°D
Tema: La técnica como sistema. Clases de técnicas y sus elementos comunes. Instrucciones.- Observa el siguiente video, analiza, reflexiona y contesta las siguientes preguntas:
En tu cuaderno contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué tipos de técnica se desarrollan en la fabricación de un automóvil? 2.- ¿Cuál es el proceso de producción? 3.- ¿Quiénes son los que intervienen en los procesos de producción? 4.- ¿Cuáles son los tipos de técnicas que se manejan en en el video que observaste? 5.- ¿En qué consiste las técnicas de grabado, ensamblado y modelado?